Karya Ilmiah dan Ciri yang Membedakannya dari Tulisan Opini

Karya ilmiah adalah karya tulis yang disusun dengan prinsip ilmiah dan bertumpu pada data serta fakta. Data itu berasal dari observasi, eksperimen, atau kajian pustaka, sehingga setiap klaimnya bisa ditelusuri ulang oleh pembaca.

Ukuran itu lebih menentukan daripada tebal halaman atau banyaknya istilah asing. Makalah lima halaman bisa sangat ilmiah, sedangkan skripsi seratus halaman tetap lemah bila simpulannya tidak bersandar pada data.

Karya ilmiah termasuk keluarga teks akademik. Bandingkan dengan jenis teks lain agar terlihat batasnya dengan teks eksposisi yang juga memakai fakta.

Pengertian karya ilmiah menurut KBBI

KBBI Daring merujukkan entri karya ilmiah ke karya tulis ilmiah. Definisinya pendek, tetapi sudah menyebut sumber data yang dianggap sah.

karya tulis yang dibuat dengan prinsip-prinsip ilmiah, berdasarkan data dan fakta (observasi, eksperimen, kajian pustaka)

KBBI Daring, entri karya tulis ilmiah

Kata kuncinya ada pada “prinsip-prinsip ilmiah”. KBBI mengartikan ilmiah sebagai bersifat ilmu atau memenuhi syarat (kaidah) ilmu pengetahuan.

Definisi itu menjelaskan mengapa artikel opini di koran tidak tergolong karya ilmiah. Opini boleh memakai data, tetapi tujuannya meyakinkan pembaca. Karya ilmiah bertujuan menjawab masalah dengan cara yang bisa diuji orang lain.

Aspek	Karya ilmiah	Artikel opini
Dasar klaim	Data observasi, eksperimen, atau kajian pustaka	Pengalaman dan argumen penulis
Sudut pandang	Objektif, selera pribadi ditahan	Subjektif, sikap penulis ditonjolkan
Susunan	Mengikuti sistematika yang baku	Bebas, mengikuti alur argumen
Rujukan	Wajib tercantum di daftar pustaka	Tidak wajib
Simpulan	Dapat diuji ulang	Dapat diperdebatkan

Apa yang membuat sebuah tulisan disebut ilmiah?

Sebuah tulisan disebut ilmiah bila memenuhi empat syarat sekaligus. Isinya membahas masalah ilmu pengetahuan, susunannya mengikuti sistematika ilmiah, tekniknya mengikuti kaidah karangan ilmiah, dan bahasanya ragam bahasa ilmu.

Rumusan empat syarat itu berasal dari buku ajar Bahasa Indonesia dan Penulisan Ilmiah karya Juni Ahyar (2015). Buku tersebut disusun untuk mata kuliah wajib Bahasa Indonesia di perguruan tinggi.

Keempat syarat itu saling mengunci. Topik ilmiah yang ditulis dengan gaya curhat tetap gagal, begitu pula bahasa baku yang membungkus klaim tanpa data.

Ciri-ciri karya ilmiah yang bisa diperiksa sendiri

Buku ajar yang sama merinci sebelas ciri karya ilmiah. Daftar sepanjang itu sulit dihafal, jadi lebih mudah dikelompokkan menurut bagian tulisan yang sedang diperiksa.

Ciri pada isi dan penalaran

Lima ciri berikut menyangkut cara penulis sampai pada simpulan. Pemeriksaannya dilakukan pada data dan alur berpikir, bukan pada pilihan kata.

• Logis: setiap keterangan dapat diterima akal.
• Objektif: keterangan disampaikan apa adanya.
• Kebenarannya dapat diuji oleh orang lain.
• Terbuka: pandangan dapat berubah bila muncul temuan baru.
• Berlaku umum: simpulan berlaku bagi seluruh populasi yang diteliti.

Ciri “dapat diuji” sering dilanggar dalam tugas sekolah. Klaim umum terasa meyakinkan, padahal tidak ada cara untuk memeriksanya.

Kalimat kedua menyebut jumlah responden dan rentang waktunya. Pembaca bisa menghitung ulang, dan peluang dihitung ulang itulah yang membuatnya ilmiah.

Ciri pada susunan

Sistematis berarti isi disusun dalam urutan yang berkesinambungan. Lengkap berarti segi-segi masalah dikupas tuntas, termasuk bagian yang tidak mendukung dugaan awal penulis.

Ciri pada bahasa

Lugas berarti langsung pada pokok pembicaraan, dan jelas berarti maksud tersampaikan tanpa tafsir ganda. Saksama berarti penulis berusaha menghindari kesalahan, sekecil apa pun.

Ciri terakhir adalah penyajian dengan ragam bahasa ilmiah dan bahasa tulis yang lazim. Dalam praktik, ciri ini dimulai dari kalimat yang subjek dan predikatnya jelas. Kalimat yang rancu langsung menurunkan kadar keilmiahan tulisan.

Jenis karya ilmiah dari sekolah sampai program doktor

Di Indonesia, karya ilmiah yang lazim ditulis pelajar dan mahasiswa adalah makalah, artikel jurnal, skripsi, tesis, dan disertasi. KBBI mendefinisikan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai karangan ilmiah untuk meraih gelar sarjana, magister, dan doktor.

Makalah

KBBI mencatat dua arti untuk makalah. Arti pertama adalah tulisan resmi yang dibacakan dalam suatu persidangan. Arti kedua adalah karya tulis pelajar atau mahasiswa sebagai laporan tugas sekolah atau perguruan tinggi.

Arti kedua itulah yang paling dekat dengan keseharian siswa. Makalah biasanya menjadi latihan pertama menyusun pendahuluan, pembahasan, dan simpulan.

Artikel jurnal

Artikel jurnal melaporkan hasil penelitian dalam bentuk ringkas. Naskahnya ditelaah mitra bestari sebelum terbit, jadi formatnya mengikuti aturan setiap jurnal.

Skripsi, tesis, dan disertasi

Ketiganya dibedakan oleh jenjang pendidikan yang ditempuh penulisnya. Tabel berikut meringkas arti masing-masing menurut KBBI Daring.

Jenis	Jenjang	Arti menurut KBBI
Skripsi	Sarjana	Karangan ilmiah yang wajib ditulis mahasiswa sebagai persyaratan akhir pendidikan akademis
Tesis	Magister	Karangan ilmiah yang ditulis untuk mendapatkan gelar magister
Disertasi	Doktor	Karangan ilmiah yang ditulis untuk memperoleh gelar doktor

Sistematika karya ilmiah yang umum dipakai

Menurut konvensi yang berlaku, karya ilmiah terdiri atas bagian pendahuluan, bagian isi, dan bagian penutup. Makalah dan skripsi biasanya juga diawali halaman judul dan ditutup daftar pustaka.

Bagian pendahuluan

Buku ajar Juni Ahyar merinci enam unsur pendahuluan. Urutannya dapat berbeda di setiap kampus, tetapi isinya hampir selalu sama.

1. Latar belakang masalah: alasan masalah itu penting diteliti.
2. Rumusan masalah: pertanyaan yang akan dijawab penelitian.
3. Tujuan penulisan: hasil yang ingin dicapai.
4. Manfaat penulisan: kegunaan hasil bagi peneliti dan pihak lain.
5. Metode penelitian: tempat, waktu, subjek, instrumen, dan prosedur.
6. Sistematika penulisan: urutan bab dalam karya tersebut.

Bagian isi

Bagian isi memuat pembahasan masalah sesuai tujuan penulisan. Di sinilah penulis mengemukakan temuan, lalu memperkuatnya dengan pendapat ahli yang relevan.

Setiap pendapat yang dipinjam wajib disertai sumber. Rujukan itu kemudian dikumpulkan dalam daftar pustaka di bagian akhir.

Bagian penutup

Penutup berisi simpulan dan saran. Simpulan harus lahir dari pembahasan, sedangkan saran bersifat pilihan dan ditujukan kepada pihak yang berkaitan dengan hasil penelitian.

Pola IMRaD pada artikel jurnal

Artikel jurnal umumnya memakai pola IMRaD: introduction, methods, results, and discussion. Pola ini sejajar dengan pendahuluan, metode, hasil, dan pembahasan.

Pola itu terbentuk bertahap. Sollaci dan Pereira (2004) menyurvei empat jurnal kedokteran dan menemukan IMRaD mulai dipakai pada 1940-an. Pemakaiannya mencapai 80 persen pada 1970-an dan menjadi satu-satunya pola artikel penelitian asli pada 1980-an.

Empat tahap menyusun karya ilmiah

Karya ilmiah jarang selesai dalam sekali duduk. Buku ajar Juni Ahyar membagi prosesnya menjadi empat tahap yang berurutan.

1. Persiapan: memilih topik, menentukan permasalahan, dan membuat kerangka tulisan.
2. Pengumpulan data: mencari bahan di perpustakaan atau di lapangan lewat pengamatan dan wawancara.
3. Penulisan: menyusun naskah dengan berpedoman pada kerangka yang sudah dibuat.
4. Penyuntingan: membaca ulang seluruh naskah untuk memperbaiki isi, sistematika, dan bahasa.

Tahap keempat mudah terlewat ketika tenggat sudah dekat. Padahal, salah ketik dan kalimat rancu paling mudah ditemukan pada tahap ini.

Kesalahan bahasa yang paling mudah diperbaiki

Penilai karya ilmiah biasanya membaca kalimat lebih dulu sebelum data. Tiga kesalahan berikut mudah dikenali dan bisa diperbaiki dalam satu kali penyuntingan.

Kesalahan pertama adalah penilaian kabur yang menggantikan angka. Bentuk “sangat … sekali” juga berlebihan, karena sangat dan sekali tidak perlu dipakai bersamaan.

Kesalahan kedua adalah subjek yang tertelan kata depan. Kata “dalam” di awal kalimat mengubah subjek menjadi keterangan, sehingga kalimat kehilangan pelaku.

Kesalahan ketiga adalah kata tidak baku. Bentuk baku menurut KBBI adalah saksama, walaupun seksama lebih sering terdengar.

Periksa tanda baca pada putaran terakhir. Perhatikan terutama koma setelah keterangan di awal kalimat dan titik pada singkatan gelar.

Mulai dari pertanyaan yang bisa dijawab data

Karya ilmiah yang baik hampir selalu berawal dari rumusan masalah yang sempit. Minat baca remaja Indonesia terlalu luas untuk makalah. Minat baca siswa satu sekolah selama satu semester bisa diteliti dengan angket sederhana.

Sebelum menulis bab pertama, tulis satu pertanyaan penelitian dan sebutkan data yang akan menjawabnya. Bila datanya belum terbayang, topik itu belum siap ditulis, seindah apa pun judulnya.